行動學習 (Mobile learning) 意義包含「可攜式技術」與「全面性學習」。「可攜式技術」意思是指，無論是在移動的狀態下，或是像傳統教室一樣固定的場所，讓教學無論在固定或移動的場所，皆能運用可攜式技術，無線的互動教學。在戶外教學時，行動裝置可運用在校外教學參觀時，讓學生使用手持裝置去掃描各處，獲得更多相關資訊；在室內教學時應用，則可讓師生間產生高度互動，讓教學過程變得更生動、活潑，「全面性學習」則是指學習者的動機性與可攜式技術的互動性，能使得學習更周全、有效率。
良好的學習設計可以帶來的優點 :
*更有彈性的合作
*更快得到學習反饋
*在學習過程中需要時即可得到社群或其它支援
*更多反思 (Reflection) 的空間
*建立真實 (Authentic) 的學習情境與挑戰
*建立與地點位置 (Location-Based) 相關的探索過程
*迎合不同學習者的偏好
*在適當情境中引起主動自發的學習
*學習的持續性不受時空局限
*朋友與家人都可參與學習過程
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